Faculty Profile

Ziad Abou-Rafeh

Ziad Abou-Rafeh

中等学校 教師長

Elaine Mann

Elaine Mann

プライマリー校長&Year 1担任

Odette Grant-Lapre

Odette
Grant-Lapre

小学校 教師 Grade3 & 高等小学校コーディネーター

Nasihah Sakinah Kamaruddin

Nasihah Sakinah Kamaruddin

化学/物理学/数学 教師

Stephanie Cross a/p Vijayakumar

Stephanie Cross
a/p Vijayakumar

小学校 教師 Grade 5

Charlene Anita

Charlene
Anita

小学校 教師 Grade 4

Dr Jothimalar Krishnasamy

Dr Jothimalar Krishnasamy

英語 教師

Siti Farzana

Siti
Farzana

EAL(第二言語としての英語学習) 英語教師

Amaliya Shteyneker

Amaliya Shteyneker

商業&人文科学 教師

Mark Percil

Mark Percil

数学 教師

Shaalini G

Shaalini Gajendran

心理学/人文科学 教師

Joel Staples

Joel Neil
Staples

英語 教師長

Jacqueline Vincent

Jacqueline
Vincent

特別支援学級 教師

Vinoshini Sooriappragasarao

Vinoshini Sooriappragasarao

科学&生物学 教師

Ho Ji Bee

Ho
Ji Bee

EAL(第二言語としての英語学習) 教師

Harrcanaa a/p Rajah

Harrcanaa
a/p Rajah

化学/科学 教師

Saleha Tahir Khawaja

Saleha Tahir
Khawaja

EAL(第二言語としての英語学習)/英語 教師

Jayne Hong Wai San

Jayne Hong
Wai San

EAL(第二言語としての英語学習) 教師

Blanche Tey

Blanche
Tey

現代外国語学 教師長

Sharon Teh Siaw Maan

Sharon Teh
Siaw Maan

中国語教師

Adam Shahrum Bin Zainal Abidin

Adam Shahrum
Bin Zainal Abidin

美術教師

Zairul Aiman Tan Bin Muhammad Faizul Tan

Zairul Aiman Tan Bin Muhammad Faizul Tan

体育教師

Peggy Cheng Pei Pei

Peggy Cheng
Pei Pei

幼稚園2 教師

Mali Choomchoui

Mali
Choomchoui

小学校教師 Grade2

Marita AK Paul

Marita
AK Paul

アシスタント教員 Year 2

Ranjeetha A/P Maneim

Ranjeetha
A/P Maneim

アシスタント教員 Year 3

Racheal

Racheal Joseph

アシスタント教員 Year 1

Prianga

Prianga Letchumanan

アシスタント教員 基礎段階

Noor Malia Mohamed

Noor Malia Mohamed

アシスタント教員 幼稚園 2

1

Yassine
Brihmat

French Language Teacher

Praven a_l Rajendran

Praven
Rajendran

数学教師

Zaid Bin Abdul Rahim

Zaid Bin
Abdul Rahim

ICT 教師

Ain Asyikin Binti Abdul Rahim

Ain Asyikin BTE
Abdul Rahim

コンピュータテクノロジー 教師

Ines Mohamed Moussa Al-Hasan

Ines Mohamed
Moussa Al-Hassan

小学校教師 基礎段階

Hanis Insyirah Binti Zulhai

Hanis Insyirah
Binti Zulhai

音楽&舞台芸術 教師

Dara Lim Yen Yee

Dara Lim
Yen Yee

音楽&舞台芸術 教師

Dusko Preradovic

Dusko
Preradovic

商学部&人文科学 教師

Christopher Paul Gavin

Christopher
Paul Gavin

イノベーション&テクノロジー学部長

2

Norafzan
Binti Zaini

Physical Education Teacher
Ziad Abou-Rafeh

Ziad Abou-Rafeh

中等学校 教師長

私はレバノンで生まれ、19年間ミドル層とシニア層の教師に対して、コーチングや教育をしてきました。私は数学と化学の2つの学位を持っている他に、PGCE(教育大学院修了証明書)や教育のMA(教育に関する専門職学位)、数学のMSc(オックスフォード大学数理科学研究科修了証明書)を所持しています。私はドイツ・中東・マレーシアの異なるインターナショナルスクールで働いていた経験があり、化学/物理学/数学/地学をVCE(ビクトリアカリキュラムの学校修了資格)/国際バカロレア/IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)/大学の予備プログラムなどの個々の生徒が持つ様々な目的に沿って教えていました。

私はレバノンで生まれ、19年間ミドル層とシニア層の教師に対して、コーチングや教育をしてきました。私は数学と化学の2つの学位を持っている他に、PGCE(教育大学院修了証明書)や教育のMA(教育に関する専門職学位)、数学のMSc(オックスフォード大学数理科学研究科修了証明書)を所持しています。私はドイツ・中東・マレーシアの異なるインターナショナルスクールで働いていた経験があり、化学/物理学/数学/地学をVCE(ビクトリアカリキュラムの学校修了資格)/国際バカロレア/IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)/大学の予備プログラムなどの個々の生徒が持つ様々な目的に沿って教えていました。

また、私は休みの時には、映画を見たり、ハイキングをしたり、読書をしたりしています。私は子供の頃からアマチュアのピアニストであり、切手収集が大好きなアーティストでもあります。

Elaine Mann

Elaine Mann

プライマリー校長&Year 1担任

私は南アフリカ出身で、25年間マレーシアに住んでおり、お子様に教えることに情熱を注いでいます。そして、インターナショナルスクールでの教師経験とマレーシアのいくつかの学校で英語のワークショップを行った経験があります。他にも、多様なバックグラウンドを持つお子様に対して14年間教えてきた経験があります。私は環境教育にも情熱を抱いており、将来のために何か行動を起こさなければと日々痛感させられています。過去7年間、私は小学校の校長として働いていました。私は教育の学士号と持続可能な発達・TESOL・TEFLを教える資格、中間管理職や指導者としての資格等を所持しています。私はペニンシュラインターナショナルスクールのマレーシアキャンパスのメンバーの一員となることを心待ちにしています。

Odette Grant-Lapre

Odette Grant-Lapre

小学校 教師 Grade3 & 高等小学校コーディネーター

私はオーストラリアのブリスベンの大学で教育の学士号と修士号を取得しました。そして、私はマレーシア・アラブ首長国連邦・インドネシア・ベトナムのインターナショナルスクール(中学校)で15年以上働いていた経験があります。オーストラリアでは、民間の保育所で未就学児の教師とアシスタントディレクターをしていました。

Nasihah Sakinah Kamaruddin

Nasihah Sakinah Kamaruddin

化学/物理学/数学 教師

私は情熱を持った物理教師で、全ての人が題材・場所・時間・教えられる人に関わらず学ぶことができると信じています。私はマレーシアサインズ大学で物理の学士号を取得し、オランダで国際バカロレアを通じて教師の資格を取得しました。私は国際バカロレア/SPM(中等学校の生徒が応募できる学力テスト)/IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)のカリキュラムを用いた物理教育を多く経験してきています。また、研究や仕事をしていた際、主にロボット工学やSTEAM科目(化学/技術/工学/数学)に関するカンファレンスに何度か出席した経験もあります。

IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)・IBDP(国際バカロレアカリキュラムのディプロマ)における物理学での成績は、私が最も高い成績を残した最年少の教師であり、マレーシアの他の学校やNew Straits Time Physicsワークショップの講演者として招待された最年少の教師でもあったため、注目を集めました。私はクラスの枠組みを超えて、生徒の質問力・分析力・批判的思考力等を学ぶ意欲を促進します。

Stephanie Cross a/p Vijayakumar

Stephanie Cross a/p Vijayakumar

小学校 教師 Grade 5

教育は世界を変えるためにあなたが行使できる最も力のある手段である -ネルソンマンデラ-。

これは教師になってからずっと私が信じ続けている文章です。現在、私は教育の修士号取得に向けて努力しており、自分が今取り組んでいることに情熱を注いでいます。私自身は9年間の教師経験があり、小学校/中等学校の両方で教えていました。私は、生徒の学習面における成長に加えて、教師は生徒の道徳的成長に対しても役割を担うと考えています。

Charlene Anita

Charlene Anita

小学校 教師 Grade 4

私は初等/小学校における教育の修士号を所持しており、オーストラリアのビクトリア州での経験も含めて、5年間教師として働いてきました。私は教育に情熱を持ち、日々の指導に注力しています。また、生徒一人ひとりが個人の目標達成もしくは学習面で成長できるよう生徒のやる気を見出せるような親しみある教師でありたいと思います。

Dr Jothimalar Krishnasamy

Dr Jothimalar Krishnasamy

英語 教師

イエィツは言いました.「教育はバケツに水を汲むことではなく、心を燃やすこと」

イエィツは言いました.「教育はバケツに水を汲むことではなく、心を燃やすこと」

私は教員生活31年の中で、博士号を取得することに加え、言語・文学の分野の研究を元にどんな学習環境でも十分な教育を生徒に施すスキルを身につけることができました。

私は、生徒の生活をポジティブにし、人格形成や目標達成のために必要な知識・スキルを効率よく伝えることができるという点で、教育は貴い職業であると信じています。

私の教育スタイルは生徒の主体的な学習が前提となっており、生徒が効率良く学習するために相互活動・テクノロジー・個々人に特化した指導等を取り入れています。

Siti Farzana

Siti Farzana

EAL(第二言語としての英語学習) 英語教師

私は基礎段階〜Year 8の生徒を対象としたEAL(第二言語としての英語学習)教師です。私は上級小学校・中学校の第二言語・追加言語として英語を学んでいる生徒に教えています。それまでは別のインターナショナルスクール・ランゲージセンターで働いていました。私は英語のサポートが必要な生徒に教えることにやる気を感じます。そして、生徒が自立し他の生徒と一緒に協力しながら学べるようになるためのサポートに情熱を注いでいます。

Amaliya Shteyneker

Amaliya Shteyneker

商業&人文科学 教師

私は10年間教師として働いていました。私はビジネスマネジメントの領域で賞を受賞し、高い質の教育を追い求め努力してきました。私はビジネスに関して修士号を所持しており、最近はマネジメントの博士号取得を目指しています。また、ビジネスの分野で調査を実施し、それに関する記事を執筆したこともあります。

私は教師としての多くの時間を私立大学や公立大学で過ごしてきました。自分の娘にも勉強を教え、13歳での大学進学をサポートした経験から、この経験を他の生徒にも共有し生徒にベストを尽くして欲しいと感じるようになりました。

Mark Percil

Mark Percil

数学 教師

私はイギリスのウィルトシャー出身で、小学校教育のPGCE(教育大学院修了証明書)とコンピュータサイエンスの博士号をスウォンジー大学で取得しました。そして、11年間、数学の教師としての経験があり、イングランドの国定カリキュラムや国際的な小学校カリキュラム、シンガポールカリキュラムを含めた様々なカリキュラムを提供していました。私は専門のICTと数学に関して情熱を持っています。また、学習は楽しさだけでなく興味深さや面白さを兼ね備えたものでなければならないという信念を持っており、常に熱意やユーモアを持って教えようと努力しています。オーストラリアペニンシュラインターナショナルスクールの一員になれることをとても楽しみにしています。

Shaalini G

Shaalini Gajendran

心理学/人文科学 教師

私はミドルセックス大学の卒業生で、心理学を専攻していました。そして自分の経験を活かすため、自分の直感を信じて教師になる道を選びました。私は、ポジティブな学習経験の提供と生徒へのサポートに注力しています。

Joel Staples

Joel Neil Staples

英語 教師長

私はオーストラリアのクイーンズランド出身ですが、7年前からマレーシアに住んでいます。私はグリフィス大学で商業写真の学士号とPGDE(教育の大学院の卒業証書)を取得しました。また、クイーンズランドのTAFE(州立の職業訓練専門学校)でTESOL(英語教授法)におけるレベル4の資格を保持しています。私は10代の多くの時間をオーストラリア・インドネシア・クウェート・エジプトなど様々な国の仲間に囲まれながら過ごしました。PGDEを修了する上で、韓国の​​仁川で、3年間EAL(第二言語としての英語学習)教師として公立校と私立校の両方で働きました。他にも、異なるカリキュラムを用いて、異なる学年の生徒の指導を10年間していた経験があります。私はクラス運営・総合学習・視覚学習・カリキュラム改善に関しても多くの知識を持っています。教育者としては、ポジティブなコミュニケーションとサポートを通じて、生徒の探究心を養い、自信をつけさせるための努力を惜しみません。私は生徒が勉強にやる気を自ら見出すために教育者にとって一番重要なことは、持続的かつ主体的に自身のスキルを伸ばし、それと同じくらい新しいスキルを集めることだと信じています。マレーシアのペニンシュラインターナショナルスクールで熱意溢れるメンバーと一緒に働くことを心待ちにしています。そして、メンバーや生徒に対して自分の価値を発揮できるよう頑張りたいと思います。

Jacqueline Vincent

Jacqueline Vincent

特別支援学級 教師

私はノッティンガム大学で特別支援&インクルーシブ教育の修士号を取得し、7年間、障害を持つお子様たちと親御様のサポートを行っていました。私は、生徒と関わる時は忍耐強く理解力があり、生徒に教える時は創造性や直感を活用します。

Vinoshini Sooriappragasarao

Vinoshini Sooriappragasarao

科学&生物学 教師

私はマレーシアのプトラ大学で科学の修士号を取得しました。(専攻は環境微生物学でした)そして、その経験は特に微生物学の研究において多くの知識を与えてくれました。私は以前、UPSR(マレーシアの小学校学力調査テスト),PT3(Form3の生徒が応募できる学力テスト),SPM(中等学校の生徒が応募できる学力テスト), IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)科学/生物学/複合科学を教えていました。また、生物学や科学の授業をわかりやすくするために、授業に様々な工夫を取り入れることが好きです。私が教えていた時に、2つのクラスで生徒全員が科学のテストの基準をクリアしたことは私の誇れる経験です。

Ho Ji Bee

Ho Ji Bee

EAL(第二言語としての英語学習) 教師

私は基礎段階〜Year8の生徒のEAL(第二言語としての英語学習)教師を担当しており、上級小学校と中学校の両方で第二言語・追加の言語として英語を学んでいる生徒に教えています。それまでは別のインターナショナルスクールやランゲージセンターで働いていました。私は英語のサポートを必要とするお子様に教えられることを楽しみにしています。そして、生徒が自立し他の生徒と一緒に協力しながら学べるようになるためのサポートに情熱を注いでいます。

Harrcanaa a/p Rajah

Harrcanaa a/p Rajah

化学/科学 教師

私は医療生体工学の学士号を所持しており、マラヤ大学で科学(科学/テクノロジー/サステナビリティ)の修士号を取得しました。研究を終えた後、私は化学が心から好きだったため、教師になり7年間生徒に化学を教えていました。私の研究における興味や経験は、主に理系の実験と調査において生徒を教える際に役立ちました。また、私はマラヤ大学で行われたカンファレンスに出席し、論文を発表した経験もあります。

Saleha Tahir Khawaja

Saleha Tahir Khawaja

EAL(第二言語としての英語学習)/英語 教師

私はマレーシアと中東のインターナショナルスクールで約10年間教師をしており、そのうち2年間はKS2のコーディネートリーダーとして働いており、幼稚園からKS4の段階のお子様に教えていました。私は教育におけるテクノロジーの重要性を強く信じており、プライベートでは読書や映画鑑賞が好きです。

Jayne Hong Wai San

Jayne Hong Wai San

EAL(第二言語としての英語学習) 教師

私は韓国や中国を含めた複数の国で教師をしていた経験があります。私は学年の異なる生徒たちに教えることを楽しんでおり、面白い方法で生徒に英語の勉強のやる気を出させることが好きです。他にも、あらゆる学校活動において、生徒が学術的・創造的・社会的・情緒的に成長していくのを支えることが好きです。

Blanche Tey

Blanche Tey

現代外国語学 教師長

私は上海師範大学の卒業生で、中国語を専攻しており、中国語学習に関しての様々な資格を所持しています。また、中国語教師として、18年以上の教師経験があります。私は思いやりと情熱をもって生徒や親御様と接しており、生徒自身が成長しなければと刺激を受け、コミュニケーション能力を発達させられるように、相互的な学習環境を作り出すことに関心を持っています。

Sharon Teh Siaw Maan

Sharon Teh Siaw Maan

中国語教師

私はニュー・エラ大学の卒業生で、第二言語としての中国語の教授を専攻していました。そして、今は教育の修士号を取得するために勉強しています。私はシンガポールで3年間中国語を教えた経験があり、インドネシアやラオスでもボランティアとして教えていました。お子様たちに楽しい環境で中国語を学んでほしいと考えており、授業の中で中国語を教える際にゲームなども積極的に取り入れています。

Adam Shahrum Bin Zainal Abidin

Adam Shahrum Bin Zainal Abidin

美術教師

私は、美術は様々なコミュニケーションの形を知る上で重要な役割を担っており、創造的な考え方を育てることにも繋がっていると信じています。私はロンドンのチェルシーに位置するUniversity of the Artsで芸術品の学士号と教育の修士号を取得しました。3年間ほどIBカリキュラムで Middle Year Program and Diploma Programを教えた経験もあります。教育に関して、私はクラスの個々の生徒に対応した教育を提供し、また美術面での目標を達成するために彼らが自身の力で努力できるよう導いてあげることが必要だと信じています。美術を教えることに加え、私はフリスビーやサッカーなどのスポーツに意欲的に取り組み、海外旅行も楽しんでいます。

Zairul Aiman Tan Bin Muhammad Faizul Tan

Zairul Aiman Tan Bin Muhammad Faizul Tan

体育教師

私はスポーツ科学の学士号を所持しており、生徒の身体的な発達と健康の促進をサポートしています。私は水泳インストラクターとコーチの資格も所持しています。

Peggy Cheng Pei Pei

Peggy Cheng Pei Pei

幼稚園2 教師

私は献身的で賢く、行動指向を兼ね備えたプロの教育者です。そして、幼少期のお子様への教育に関する修士号を所持しており、国際美術や児童画等を含めたお子様と関係のある領域で様々な資格を所持しています。私は過去19年間、幼少期のお子様の教育者になるために努力してきました。私は全てのお子様は異なる知能を持って生まれてきていると信じています。私の強みはリーダーシップ・対人スキル・問題解決力です。

Mali Choomchoui

Mali Choomchoui

小学校教師 Grade2

法律の修士号とその他領域に関しての学位も所持している私の学業の道はドイツで始まり、オーストラリアのシドニーに位置するマッコーリー大学へと続いていきました。私の教育に対する情熱と学業の道は、私を中国や韓国、日本などの英語を外国語として教える国へと導きました。そして、その経験はTEFL(英語試験)の学習プログラムを作成する資格を得ることに繋がりました。さらに、この経験は中国の秦皇島の英語’学校で7歳〜9歳のお子様を教えることに繋がりました。私は高いレベルに達することを求め、EPIK(韓国の英語プログラムで初等教育の英語レベルを上げることを目的に政府主導で導入された)に、蔚山のOkseo小学校の教師として関わりました。その後は、日本で同じように政府主導で行われていたJETというプログラムに小学校教師として関わりました。今、私はPISA対策のために、自身の多大な経験を取り入れた効果的な教育と学習方法を小学校の生徒に提供したいと考えています。

Marita AK Paul

Marita AK Paul

アシスタント教員 Year 2

私はアシスタント教員として3年の経験があります。私は学術的・社会的・情緒的に生徒のポテンシャルを発達させるサポートを教師の近くで行ってきました。私は生徒の成長を支える授業計画の作成にも自信があり、グループの大きさに関わらず、教師の授業を良くするためのサポートも欠かしません。

Ranjeetha A/P Maneim

Ranjeetha A/P Maneim

アシスタント教員 Year 3

私は教育学士号を所持しており、教育でお子様のこれからの生き方に影響を与えられることを楽しみにしています。私は思いやりがあり、洗練されており、何より自信があります。今の目標は、お子様たちが自身のポテンシャルを最大限に発揮するために、やる気を出せるようサポートすることです。

Racheal

Racheal Joseph

アシスタント教員 Year 1

私は教育学士号を所持しており、約3年間の教師経験があります。私は生徒をやる気にさせるために、クラスでの様々な活動を通して、我慢強く、創造性を用いて教えることが好きです。全ての生徒は異なる学習スタイルを持っているため、教師側が自身の教授スタイルをそれぞれの生徒の学習スタイルに合わせて変容させることが重要だと私は思っています。

Prianga

Prianga Letchumanan

アシスタント教員 基礎段階

私は教育学士号を所持しており、幼稚園と小学校の低学年で約4年間の教師経験があります。私は教育に情熱を注いでおり、生徒が創作活動や実践的な活動を通して成長することに深い興味があります。

Noor Malia Mohamed

Noor Malia Mohamed

アシスタント教員 幼稚園 2

私は英語のプロフェッショナルコミュニケーション(読み/書き/聞く/話す等の全てのコミュニケーション)における学士号を保持しており、9年間の教師経験があります。私は生徒が個人として発達し、学術的に成長する姿を見ることが好きです。私は生徒が、何事にも積極的に取り組み批判的に物事を考えられるようになるため、生徒にやる気を持ってもらえるようなクラスの雰囲気の創造に注力したいと思っています。実現するには簡単なことではないかもしれません。それでも、成長しようと自分で努力する生徒の姿を見た時、この仕事の価値を感じます。

1

Yassine Brihmat

こんにちは!私の名前はBrihmatです。フランス語を教えています。私は初心者から上級者までフランス語を教えてきた経験があります。フランス語を教える資格も保持しており、7歳〜12歳のフランス人の生徒にフランス語を教えた経験もあります。マレーシアは私が自国以外で第二/第三言語としてフランス語を教える初めての国です。以前の学校では、初等・中等教育でフランス語を教えており、近代外国語学科の教師長をしていました。また、私はスピーキングテストのモデレーターをこなしたことやIGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)を実施したこともあり、生徒はそのテストで良い成績をおさめました。私はペニンシュラでも同じレベルの専門知識を教え、VCE(ビクトリアカリキュラムの学校修了資格)のカリキュラム自体にその知識を加えたいと考えています。フランス語が生徒の第二/第三言語のどちらだとしても、私たちはフランス語の基本的な音から難しい言葉や文章まで教えたいと考えています。そして、全てにおいてスピーキング向上のため発音に重点を置いて教えます。旅行好きな生徒にとって、フランス語は29カ国で話されている言語であり、旅行がさらに楽しくなることでしょう!もう準備はできていますよね!

Praven a_l Rajendran

Praveen Rajendran

数学教師

私はマラヤ大学で機械工学の修士号を取得したマレーシア人です。IGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)とSPM(中等学校の生徒が応募できる学力テスト)のシラバス(授業計画のようなもの)を元に8年間数学を教えてきました。加えて、6年間ほどインターナショナルスクールで教えていた経験もあります。最近はDIYやバドミントンが好きで、学問では応用数学に情熱を注いでいます。また、私は理論よりも実用性を信じています。

Zaid Bin Abdul Rahim

Zaid Bin Abdul Rahim

ICT Teacher

Diligent and dedicated Computer science educationist with more than 10 years in computing education at the elementary and high school level. Majoring in Computer Science from University Teknologi MARA (UiTM), I am consistently building the students’ caliber and knowledge in computer science. Committed to providing latest and high-quality computing education at Peninsula International School Australia. 

Ain Asyikin Binti Abdul Rahim

Ain Asyikin Bte Abdul Rahim

コンピュータテクノロジー 教師

私は様々なことに精通しており、生徒の多様な学習能力や創造性を理解する力を持つ献身的かつ目的指向型の教育者です。特に、コンピュータテクノロジーの領域で、有益で詳細な授業を提供し続けてきた実績があります。私は、生徒が教室での学習やカリキュラムの内容を超えた発達ができるように、高い水準の教育の設置を今の目的としています。

私は様々なことに精通しており、生徒の多様な学習能力や創造性を理解する力を持つ献身的かつ目的指向型の教育者です。特に、コンピュータテクノロジーの領域で、有益で詳細な授業を提供し続けてきた実績があります。私は、生徒が教室での学習やカリキュラムの内容を超えた発達ができるように、高い水準の教育の設置を今の目的としています。

Ines Mohamed Moussa Al-Hasan

Ines Mohamed Moussa Al-hasan

小学校教師 基礎段階

私は小学校の全ての段階に属するお子様たちに指導をしてきました。その中でも、特に幼児教育と小学校低学年の生徒への指導を多く経験してきました。その経験には、生徒が初めての学校教育を経験していく成長の過程が詰まっていました。私は心理学の学士号と小学校の教員免許を所持しています。私は教員8年目で、アメリカ・エジプト・マレーシアで指導をした経験があります。また、以前の学校ではKeyStage1(約5歳〜7歳の生徒が対象)のカリキュラム設計もしていました。若い生徒に認知的・身体的・社会的・情緒的・創造的に成長してもらうために最適な環境を提供することが、教師としての基礎的な能力を身につけた今、私が成し遂げたい挑戦です。私はPISAコミュニティの一員になれることを嬉しく思っています!

Hanis Insyirah Binti Zulhai

Hanis Insyirah Binti Zulhai

アシスタント教員 幼稚園 1

私はインターナショナルスクールで約4年以上の指導経験があります。私のアシスタント教員としての経験は、発達障害を抱えるお子様たちへの教育や個々の生徒の学習到達状況に合わせた授業計画の準備、毎日の教科外活動の計画などが主でした。私のコミュニケーション・リーダーシップ・チーム形成等のスキルは、実りある円滑なクラスの運営に生かされ、教師の成長と生徒の様々な経験に繋がりました。私はオーストラリアペニンシュラインターナショナルスクールでの活動も楽しみにしています。

Dara Lim Yen Yee

Dara Lim Yen Yee

音楽&舞台芸術 教師

チェロの穏やかな音色に惹かれ、私は台湾の中国文化大学で学士号としてチェロの演奏を学ぶことを決めました。私はチェロの勉強をしている間、自分がより多くの人に音楽の美しさを学び理解してもらいたいのだということに気がつきました。なぜなら、音楽はただの芸術の一つではなく、人々が会話を交わし、自身を表現し、そして他者と関係を持つなどといった世界の共通言語でもあると信じているからです。そのため、卒業後、私は教師として働きはじめました。

ペニンシュラに来る前は、私はIBカリキュラムとIGCSE(中等学校の生徒が応募できる英語テスト)をそれぞれ採用している2つの学校で教師をしていました。また、私はより良い教師になるために、これらのカリキュラムを元にした面白い教育指導を通じて、大学院で学んだ教育知識をさらに深め続けました。教えることに加え、私はペナン交響楽団のチェロ奏者としての活動にも積極的に取り組んでいます。

Dusko Preradovic

Dusko Preradovic

商学部&人文科学 教師

大学でビジネスを専攻していた際、アルバイトとして小学校生徒や中等生徒、州立の職業訓練専門学校の個別指導をした経験から、自分自身が教育に関心を持っていたことに気づきました。私はそれまで何の疑いもなく大学院に進学しようとしていましたが、この個別指導の経験を通して、オフィスでデスクに向かって仕事をするのではなく、他の教師と交流しながら学校で働くことこそが自分にとって良い選択であることに気が付きました。

大学でビジネスを専攻していた際、アルバイトとして小学校生徒や中等生徒、州立の職業訓練専門学校の個別指導をした経験から、自分自身が教育に関心を持っていたことに気づきました。私はそれまで何の疑いもなく大学院に進学しようとしていましたが、この個別指導の経験を通して、オフィスでデスクに向かって仕事をするのではなく、他の教師と交流しながら学校で働くことこそが自分にとって良い選択であることに気が付きました。

Christopher Paul Gavin

Christopher Paul Gavin

イノベーション&テクノロジー学部長

私はイングランドのヨークシャー出身で、10年以上教師として働いていました。私は教育者でありつつ、ユーザー体験のデザイン・コーチング・デザイン思考・新しいテクノロジーが好きなデザイナーでありテクノロジー愛好家でもあります。私の専門はデザイン・テクノロジー・視覚コミュニケーション・イノベーション・コンピュータ支援設計&製造(設計や製図をコンピュータを用いて行うこと)と創造です。私は建物の建築や新しいテクノロジーのトレンド&プラットフォーム&デジタルテクノロジーの統合を経験してきました。私の目的は、将来的に役立つスキルを生徒に提供したり自身のポテンシャルを最大に発揮するために最適な機会を作ってあげることによって、彼らの夢を叶えるための飛び台を用意してあげることです。私の趣味はフットボール・音楽・レコードのコレクションです。デザイン&テクノロジーと前時代の最新テクノロジーを以前教えた後、私は今オーストラリアインターナショナルスクールでイノベーション&デジタルテクノロジーの学部長になることにワクワクしています。

2

Norafzan Binti Zaini

Physical Education Teacher

I’m a graduate in Sport Science and have experience in teaching and coaching in archery and football. As someone who loves sports in any shape or form, I aim to nurture trusting relationships and a stimulating environment of teamwork, where students can practice critical thinking and goal setting, where appropriate.